Sua certificação internacional em Testes Ágeis

  • Apostila
    • Slides das Aulas
  • Capitulo 1 - Seção 1
    Grátis
    • Seção 1.1
    • 1.1.1a - Indivíduos e Interações
    • 1.1.1a - 4 Declarações de Valor do Manifesto Ágil
    • 1.1.1a.2 - Software Funcionando
    • 1.1.1a.3 - Colaboração com o Cliente
    • 1.1.1a.4 - Resposta à Mudança
    • 1.1.1b - 12 Príncípios do Manifesto Ágil
    • 1.1.2 - Abordagem da Equipe Inteira
    • 1.1.3 - Feedback Inicial e Frequente
  • Capítulo 1 - Seção 2.
    • 1.2 - Aspectos da Abordagem Ágil
    • 1.2.1 - Abordagens de Desenvolvimento do Ágil
    • 1.2.1.a - Influência do XP em Outras Abordagens
    • 1.2.1a - 14 Princípios do XP
    • 1.2.1.a - Influência do XP em Outras Abordagens
    • 1.2.1b.1 - As 3 Funções do Scrum
    • 1.2.1b - Scrum
    • 1.2.1b.2 - O que o Scrum diz e não diz
    • 1.2.1c - Kanban
    • 1.2.1.a.3 - 13 Práticas de Desenvolvimento do XP
    • 1.2.3 - Retrospectivas
    • 1.2.2.b - 3 C's e mais sobre Estorias do Usuário
    • 1.2.2 - Criação Colaborativa da Estoria do Usuário
    • 1.2.4 - Integração Contínua
    • 1.2.5 - Planejamento de Iteração e de Lançamento
  • Capítulo 2
    • 2.1 - As Diferenças entre os Testes em Abordagens Tradicionais e no Ágil
    • 2.1.3 - Níveis de Teste
    • 2.1.1 - Atividades de Teste e Desenvolvimento
    • 2.1.2 - Produtos de Trabalho do Projeto
    • 2.1.4 - Gestão de Testes e Configuração
    • 2.1.5 - Opções Organizacionais para Teste Independente
    • 2.2 - Status de Progresso em Projeto Ágil
    • 2.2.2 - Gestão de Risco de Regressão com Evolução dos Casos de Teste
    • 2.2.1 - Comunicação do Status, Progresso de Teste e Qualidade do Produto
    • 2.3.1 - Habilidades do Testador do Ágil
    • 2.3.2 - Função de um Testador em uma Equipe Ágil
  • Capítulo 3
    • 3.1.1 - Técnicas, Ferramentas e Métodos de Teste
    • 3.1.3 - Quadrantes de Teste
    • 3.1.2 - Pirâmide de Teste
    • 3.1.4 - A Função de um Testador
    • 3.2.1 - Avaliação de Riscos de Qualidade e Estimativa de Esforço de Teste
    • 3.2.2 - Estimativa do Esforço de Teste com Base no Conteúdo e Risco
    • 3.3.1 - Critérios de Aceitação e Cobertura Adequada
    • 3.3.2 - Desenvolvimento Orientado para o Teste de Aceitação
    • 3.3.3 - Projeto de Teste Funcional e Não Funcional de Caixa Preta
    • 3.3.4 - Teste Exploratório e Teste do Ágil
    • 3.4 - Ferramentas em Projetos Ágeis
    • 3.4.1 - Ferramentas de Gestão e Rastreamento de Tarefas
    • 3.4.2 - Ferramentas de Comunicação e Compartilhamento de Informações
    • 3.4.3 - Desenvolvimento do Software e Ferramentas de Distribuição
    • 3.4.4 - Ferramentas de Gerenciamento de Configuração
    • 3.4.5 - Projeto de Teste, Ferramentas de Implementação e Execução
    • 3.4.6 - Ferramentas de Computação Nuvem e Virtualização
  • Simulados
    • Simulado
    • Simulado - Capítulo 1
    • Simulado - Capítulo 2
    • Simulado - Capítulo 3

Descrição do curso

Preparatório para o exame Certified Tester Foundation Level - Agile Tester extension (CTFL-AT).

Estude sobre Testes Ágeis e como complementam abordagens como Scrum, Kanban e XP.

Certificação internacional mantida pelo International Software Testing Qualifications Board (ISTQB)

Exame em português aplicado no Brasil pelo BSTQB.

Categoria: ISTQB

Informações gerais

Conteúdo
  • Cobre todos os conhecimentos exigidos na prova, como os 3 capítulos do Syllabus da CTFL, abordagens, práticas, técnicas e termos abordados no Glossário, código de ética e outros materiais recomendados pelo ISTQB.
Objetivo

Aprovação no exame da CTFL-AT promovido pelo ISTQB

Público alvo

Profissionais de Teste e QA já certificados CTFL e interessados em se aprofundar em Testes Ágeis

Metodologia

Aulas expositivas, baseadas em slides, com 200 questões em simulados online e suporte à dúvidas.

Certificado

  • Curso: 80% de acerto em todos os simulados
  • Exame: 65% de acerto
Estimulamos os alunos a atingirem 80% de acerto durante o curso, em simulados que podem repetir a vontade.
Dessa forma, sua preparação é mais adequada e com uma margem de segurança para questões novas que surgem a cada prova.

Professores


José Correia